
对待学生要有爱心,辅导学生要有耐心,教育学生要有诚心。只有一心一意善待每一个学生,才会在教育教学上喜获丰收。
——题记
每个人心目中总有一种信念,它激励着我们应对挫抑而起,应对成功而冷静。在我的心目中,也始终存在着这样一种信念:我是教师,要在密林中为寻梦的孩子引路,点亮他们心目中完美期望的启明灯!
近年来单亲家庭的学生逐渐增多,特殊家庭环境,使这些孩子养成了与一般孩子不同的个性。这为我们每个教育工作者提出新的教育课题。
新接的八班小曾就是这样一个学生。才开学第一周第一天上课,坐不稳,在地下打滚。最令我愤怒的是数学老师上教研课,我坐在旁边,后面一排领导和听课老师,他居然从第一排跑到最后一排……
为了了解背后的原因,我把他爸爸请进学校,原来,小曾爸爸从小是一个孤儿,被一位好心奶奶收养大,家境贫寒,他妈妈生下他就离开了家。为了让小曾受到好的教育,他爸孤身一人带他来城里打工,每天在工地上做民工,在家时间很少,基本是“放养”。
了解孩子家庭情况,我认真思索,决定以爱育人,我给他讲行为习惯,守纪律,做人要讲礼貌,引导他去找班级有礼貌,讲卫生,守纪律,爱学习的同学,让他和这样的同学交朋友。多少次,我在远处偷偷注视他,观察他的变化……只要有一点进步,有一点的闪光,就表扬他,给他信心。我不仅在学习上严格要求他,在生活上无微不至地关怀他,并让全班同学都来帮助他。
花终于开了,他的心向老师敞开,向同学走近。有一件小事令我感动。一天下午,我进教室后,同学们围着我,七嘴八舌告诉我:上午课间有同学在走廊上打滚,被学校值日生抓住扣了班级分!但是,谁也没有提出改善措施。下课了,小曾轻轻地走到我身边,毛遂自荐愿意做下课值日生,专门负责抓在地下打滚的同学,记上名字交我处罚。望着他一脸的真诚,我答应了。在他的管理下,班级再也没出现这种情况扣分。
小曾变了!脸上有笑容了,心中有了爱意,衣着也变得干净了,学习也比以前主动,字越写越棒,还被评为进步学生。望着他可喜的变化,我感到十分欣慰。他爸爸十分感动,积极主动参加学校志愿护学岗,从一年级第一学期一直坚持到现在,这就是孩子给他的正能量!在这对父子影响,其他十几位类似境况的家长们,也在努力进步,配合老师,改变自己,改变孩子。
我心目中始终坚守着这样的信念:我是教师,要在密林中为寻梦的学生引路,点亮他们心目中完美期望的启明灯!这种坚定信念,不断激励我用真诚去拥抱每一个学生,对他们少一分苛求,多一分理解;少一分埋怨,多一分宽容;少一分指责,多一分尊重。教育应当是一扇心门,推开它,满是爱和阳光。
相信,在平凡而细小的教育中,在我真诚的关心与执着的爱抚下,这些花儿会越开越美丽!
责编:周媛
初审:王珈 二审:唐剑华 终审:夏义凤
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